ช่วยให้เด็ก ๆ ของคุณเก็บบันทึกประจำวันในช่วงวันหยุด

การแบ่งปันคือการดูแล!

แบ่งปัน

ทวีต

แบ่งปัน

เวลาพักร้อนที่อยู่ห่างจากสถาบันช่วยให้เด็ก ๆ มีความเป็นไปได้ที่จะผ่อนคลายและผ่อนคลาย อย่างไรก็ตามการหยุดพักจากสถาบันนี้สามารถนำการสูญเสียทักษะที่ได้รับในโรงเรียน ฉันได้ค้นพบว่าเมื่อเด็ก ๆ ยังคงใช้วิธีการของสถาบัน (ในขณะที่มีความสนุกสนานแน่นอน!) พวกเขากลับไปที่ห้องเรียนของพวกเขาในเดือนมกราคมเตรียมที่จะค้นพบด้วยทักษะที่แข็งแกร่ง

เก็บบันทึกประจำวัน
วิธีหนึ่งในการกระตุ้นวิธีการแต่งทักษะในขณะที่เพลิดเพลินกับวันหยุดฤดูหนาวคือสำหรับเด็ก ๆ ในการเก็บบันทึก โดยการแต่งสักสองสามนาทีทุกวันเด็ก ๆ จะเสริมทักษะการเขียนของพวกเขา วารสารนี้อาจเป็นบันทึกของสิ่งที่เกิดขึ้นทุกวันของช่วงเวลาฤดูหนาว

เคล็ดลับในการสร้างแรงจูงใจในการเขียนวารสาร
– ผลิต“ หนังสือ” พิเศษเพื่อเป็นวารสาร คุณสามารถรับหนังสือเปล่าสำหรับลูกของคุณหรือค้นพบหนังสือปกแข็งหนังสือที่มีกระดาษเรียงราย สิ่งเหล่านี้มีราคาไม่แพงและสามารถค้นพบร้านค้าสำนักงานหรือแม้แต่ร้านขายยา คุณยังสามารถผลิตหนังสือของคุณเองโดยการเย็บกระดาษเปล่าหรือกระดาษเรียงรายระหว่างกระดาษอาคารสองชิ้น – พักไว้ประมาณ 20 – 30 นาทีทุกวันสำหรับการเขียนวารสาร ในช่วงต้นวันนั้นดีกว่าโดยปกติแล้วการพิจารณาว่าเด็ก ๆ จะได้พักมากขึ้น

– กำหนดรูปวาดที่หลากหลายรวมถึงการเขียนวัสดุ ดินสอสีหรือดินสอสีชุดใหม่อาจเป็นรางวัลที่ยอดเยี่ยมในการใช้เวลาในการเขียนรวมถึงการวาดภาพ

– ให้ลูกของคุณเข้าใจว่าวารสารนี้เป็นโอกาสของเขาที่จะบันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นในวันหยุดนี้ เขาสามารถตัดสินใจได้ทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่จะแต่งและวาด เช่นเดียวกับที่เขาสามารถแบ่งปันวารสารกับผู้อื่นหรือเก็บงานของเขาไว้กับตัวเอง บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ มีความสุขในการมีโอกาสเปิดเผยตัวเองเมื่อพวกเขาเข้าใจว่าจะไม่ถูกตรวจสอบโดยผู้อื่น

– ขอให้เด็กเล็กวาดรูปก่อน หลังจากวาดรูปเด็กของคุณสามารถเพิ่มคำเพื่ออธิบายภาพประกอบของเขา

– กระตุ้นให้ลูกของคุณใช้การสะกดคำประดิษฐ์เพื่อบันทึกความคิดของเขา คุณอาจช่วยได้อย่างช้าๆโดยระบุคำพูดที่เด็กของคุณปรารถนาที่จะเขียนเพื่อช่วยเขาได้ยินสิ่งที่ดูเหมือนในคำ อย่างไรก็ตามเมื่อคุณทำเช่นนี้จงระมัดระวังไม่ให้บิดเบือนคำ เพียงระบุว่ามันชัดเจนและชัดเจน ด้วยการฝึกฝนลูกของคุณจะได้ยินมากขึ้นเช่นเดียวกับสิ่งที่ดูเหมือนมากขึ้นในคำ หลังจากลูกของคุณเขียนคำพูดของเขาในวารสารของเขาขอให้เขาตรวจสอบคำพูดกลับมาหาคุณ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่เขาเขียนด้วย นักเขียนเริ่มต้นมักจะชอบเมื่อผู้ใหญ่เขียนคำพูดของเขาในการสะกดคำแบบดั้งเดิมภายใต้การสะกดคำประดิษฐ์ของเขา สิ่งนี้จะช่วยให้เขาตรวจสอบคำพูดของเขาในภายหลังเช่นกัน อย่างไรก็ตามก่อนอื่นถามเขาว่าเขาต้องการให้คุณทำสิ่งนี้ก่อนแต่งในวารสารของเขาหรือไม่

– หากลูกของคุณยังไม่สามารถเขียนจดหมายหรือตัวอักษรที่แยกออกมาดูเหมือนเป็นคำพูดคุณสามารถ “ใช้คำบอก” รวมทั้งเขียนคำที่เขาบอกคุณว่าอธิบายภาพของเขา หรือถ้าคุณรู้สึกว่าเขาใกล้จะสามารถเขียนจดหมายด้วยตัวเองลองใช้แผ่นงานการติดตามตัวอักษรเพื่อช่วยให้เขาปรับปรุงการเขียนด้วยลายมือของเขา

– เตือนลูกของคุณให้เขียนวันที่ในแต่ละรายการบันทึกประจำวันเพื่อให้แน่ใจว่าเขาสามารถมองย้อนกลับไปและโปรดจำไว้เมื่อเขาผลิตมัน

Renee Abramovitz เป็นอดีตเด็กก่อนวัยเรียนและผู้สอนโรงเรียนอนุบาลที่เกษียณในปี 2551 จบลงด้วยการเป็น“ คุณยายเต็มเวลา” ให้กับหลานชายสี่คนที่งดงามของเธอ เธอหลงใหลเกี่ยวกับแนวคิดที่ว่าผู้ปกครองทุกคนเป็นลูกคนแรกของพวกเขารวมถึงผู้สอนที่สำคัญมากมายรวมทั้งมุ่งมั่นที่จะให้เครื่องมือแก่ผู้ปกครองรวมถึงความมั่นใจที่พวกเขาต้องการในการทำงานกับลูก ๆ ที่บ้านอย่างมีประสิทธิภาพ

เยี่ยมชม Renee ที่ www.schoolsparks.com สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับการช่วยเหลือลูกของคุณสร้างทักษะความพร้อมในโรงเรียนที่สำคัญ ในเว็บไซต์ของเธอคุณจะค้นพบการทดสอบความพร้อมระดับอนุบาลฟรีรวมทั้งแผ่นงานอนุบาลฟรีมากมายรวมถึงแผ่นงานคณิตศาสตร์คริสต์มาสและแผ่นงานคริสต์มาส!

ลิงก์ไปยังโพสต์นี้: ช่วยให้เด็ก ๆ /a>
สิ่งจำเป็นสำหรับฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวที่เกี่ยวข้อง

0/5

(0 บทวิจารณ์)การแบ่งปันคือการดูแล!

แบ่งปัน

ทวีต

แบ่งปัน

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *